新理念‧新作為‧新趨勢 ◆ 三分鐘掌握世界教育脈動‧有效率參與國內教育改革
根據美國教育部的報告,2005年針對全美44州30萬名學童進行的科學測驗結果顯示,4年級學生成績上升,8年級學生持平,但是12年級學生成績卻下降。高中12年級科學測驗成績下降,長久來說必然影響美國數學競爭力,因此引起朝野憂慮。包括布希總統、各州州長、微軟比爾蓋茲都大聲疾呼,應盡快徹底檢討全國高中教育。(沈茹逸摘要;5.25.2006/洛杉磯時報)
posted by 駐洛杉磯台北經濟文化辦事處教育組 @ 11:08 上午
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