國際教育新方向

加州州立大學長堤分校(CSU, Long Beach)目前招收有來自103個國家的1200名外國學生，主要外國學生來源國包括日本、印度、台灣、南韓及沙烏地阿拉伯。該校目前與36所大學訂有學術交換計畫，該校學生可以在海外19個國家50所大學就讀；而他們的教授分在35個國家從事研究及教學計畫。

以上所有活動，都是該校國際教育中心 (The Center for International Education)的職掌。就如其他學校的國際學術交流中心一般，該中心主管國際學生的招攬、輔導，也負責把該校的學生送到外國學校學習、交流。不過，該中心還有一項秘密武器，那就是：設立全球學習融合教育課程(Global Learning Options for a Broader Education Program)，簡稱 GLOBE。

此項課程每年秋季招收約50名對國際事務有興趣及希望至少有一次海外學習經驗的學生，提供針對全球主題的統整課程，包括寫作、口語溝通、批判思考、文學、藝術及社會科學等等；此外，該中心並提供本課程學生課業指導、選擇主修輔導及海外研修建議及獎助申請協助。

以下為摘自該校GLOBE 網站的課程範例：

First Semester (13-14 units)

• University 100 (globally focused)
• English 100--Written Communication (globally focused)
• Math
• Psychology 100 (General Psychology) or Geography 100 (World Regional Geography)

·         Theatre 113 (Intro to Acting) or Foreign Language or Course of your choice--major, or major prerequisite

Second Semester (12-15 units)

• Oral Communication (globally focused)
• Critical Thinking (globally focused)

·         Course(s) of your choice--major, or major prerequisite, or another GE course (e.g., Cultural Anthropology, Principles of Sociology, foreign language)

Third Semester (15 units)

• Political Science 100 (globally focused)

·         Course(s) of your choice--major, or major prerequisite, or another globally focused GE course (e.g., World History, International Politics)

Junior/Senior Year

·         Interdisciplinary coursework (globally focused)-6 units

GLOBE課程開設至今已是第8年，在第1年有90%的留級率，但從第6年，及格率已是74%。根據2007年10月26日出刊的高等教育紀事報，加州州大長堤分校今年是全美頒授碩士學位學校中，獲得美國政府最優質的國際交流計畫──傅爾布萊特獎助第5名的學校，總共有3名學生及3名教師獲獎，成績有目共睹，該校把世界帶進校園、融入課程，以提昇學生國際素養的作法，十分值得各校在推動國際教育交流時參考與學習。(加州州大長堤分校校刊The Beach Review，2007 Fall，駐洛杉磯文化組藍先茜摘要)