無線教學 大學送iPhone

 

 

紐約時報21日報導，至少4所美國大學已經宣佈，校方將提供蘋果公司生產的iPhone以及可無限上網的iPod，給今年秋季入學的大學新鮮人。

透過這些隨時連接網路的科技新產品，學校可以傳送各種訊息，包括告知學生課程取消、校車延誤、校園爆發危機，或學校餐廳菜單。然而也可能出現以前沒有的情況，譬如：追蹤學生聚集的場所（但蘋果公司表示除非獲得學生許可，否則不可能發生），這也是比較引發爭議的部份。

學校方面固然強調其實用性，例如：在課堂上網查資料，和立刻調查學生的意見，不過毋庸置疑，iPhone 對學生來說是酷炫且當紅的產品，這正是吸引學生的地方。

大學學府一旦實施這項計畫，蘋果公司當然贏家，可是有人擔心教授會是輸家，因為這些最新型的攜帶式產品可能會讓學生在上課時更容易分心，忽略在前面努力講課的教授。

專家認為，行動科技應用在教育上乃大勢所趨，只不過應用在教學仍處初期階段。校方提供學生高功能的掌上型電子產品，一定會讓科技在高等教育扮演角色的議題，掀起更激烈的辯論。

馬里蘭大學、奧克拉荷馬基督教大學、德州艾柏林基督教大學及田納西州佛里德—哈德曼大學(Freed-Hardeman University)大學，均已宣佈要將上述產品分發給部份或全部今秋入學新生。

選擇領取iPhone的每所學校學生都必須支付手機服務費用。服務合約內容包括無限制資料使用。無論是iPhone 或iPod Touch ，都能夠利用校園無限網路上網。有了iPhone，這些網路可提供比美國電話電報公司(AT&T)資料網路更快速的連結，以及更長的電池壽命。

其他大學也在評估其可行性，史丹福大學已委託一家學生經營的公司，設計校園地圖及通訊錄的應用軟體供iPhone使用，旦尚未確定由校方提供。

雖然部份教授對此憂心忡忡，不過杜克大學的經驗或可緩和一些疑慮。幾年前杜克大學發iPod給學生，原本只是想讓他們拿來錄下老師講課的內容（那時的機型不能上網），不過後來這些學生開始用來自製錄音作品並加以發表，把被動學習化為主動。(台灣時報; 2008年8月22日, 駐洛杉磯文化組吳迪珣摘要)