暑假期間程度易退步尤以數學最嚴重

暑假是孩子們期待已久的假期，光是想到不用做功課、天天可以玩遊戲，想到就不亦樂乎！老師們在放假前，總是會交代林林總總的課業，希望孩子們在假期中間多少溫習一下課業。最常見的就是安排課外讀物，不過比較容易被忽略的是數學作業。

許多研究顯示，許多學童的學科程度經過一個暑假都會退步，不過大部分都集中在數學能力，平均來說退步了2.6個月的程度，這其中又已中低收入家庭的學生最為明顯。

目前美國十五歲學生的數學程度，明顯落後於其他工業國家，在經濟合作暨發展組織(OECD)卅個會員國當中，僅列在第廿五名。在經濟全球化之後，又加上科技普遍使用於各類型工作，美國不免要憂心競爭力降低。

早在九十年代，就有一份研究顯現有趣的現象，這是由哈佛跟麻省理工學院兩位教授一起發表。他們當時研究八十年代的高三學生的數學成績，並追蹤這群學生在廿五歲時的收入，發現數學程度好的明顯比程度差的學生收入高，男生方面時薪高了美金$1.4，女生則高了$1.8。

不過家長們也不要過度擔心，專家建議趁著暑假可以做下列的安排，多少都可以協助孩子在假期中溫習課業：

互動式教材或是遊戲 ---- 市面上有不少這類型的書籍，讓孩子在遊戲中學習。

私人家教 ---- 除了請到家中，也可參加各種課程加強程度。

線上教學 ---- 透過網路的課程，便宜又方便。

(沈茹逸摘要；6.19.2006/今日美國報)