研究發現男孩和女孩數學程度相差無多

一般傳統觀念都認為男孩數學能力比女孩強，但最近的一份根據從2年級到11年級720萬名學生標準測驗的結果歸納的研究報告顯示，男孩女孩的數學成績相差無幾，推翻長久以來被公認為女性不擅長於與數學有關的科技領域的刻板印象。

前哈佛大學校長Lawrence H. Summers在2005年曾引起這個爭議的話題，他表示男生比女生更容易成為數學天才，此話一出，立刻引起各方嘩然.。很多家長和老師也有了這種不正確的觀念，但威斯康辛大學邁得遜校區心理學家Janet Hyde研究從2005年到2007年有教無類法案開始實施後的學童數學測驗結果發現，比較加州與其它9個州男生與女生平均成績後，學者發現學童性別與數學成績差異毫無關連，即使以全美教育成果評量會所出專門評量複雜歸納技巧能力的測驗題來分析，性別所佔的份量都是微不足道的。

通常在SAT入學測驗中，男生數學表現比女生強些，所以才男生數學能力優於女生有這類說法出現。然而 Hyde 解釋，因為參試者女生多於男生，所以基本上，結果並不能拿來比較。1990年代專家發現在小學時男女數學成績相當，但上了高中，必須解答更複雜艱難的數學問題時，男生就小勝女生。但Hyde表示，為了能進入好大學，現在有更多的女生選擇研習一些高難度的數學科目如微積分等，成績並不比男生差。雖然Hyde認為研究成果隨著時間的推移將會導正這種刻版印象，但即便如此，Hyde 擔憂的是，這樣深植中心的觀念，會先引導女性遠離需要許多數學能力，例如工程領域方面的職業。（洛杉磯時報，2008年7月25日，駐洛杉磯文化組吳迪珣摘要）