網路誘欺成為教師心頭掛礙

駐外單位：駐洛杉磯文化組吳迪珣摘譯

資料來源：2011年11月27日，電子校園報                              

連結網址：http://www.eschoolnews.com/2011/11/27/teachers-newest-online-worry-cyberbaiting/

 

新名詞Cyberbaiting（中譯：網路誘欺）是最近常發生的一種網路現象，根據最新調查統計，美國有11％的教師曾經遭遇或聽說他的同事遭受到學生的網路誘欺。所謂「網路誘欺」指的是，學生為了讓教師難堪，會在課堂上故意激怒教師，等老師情緒爆發時，暗中以手機錄影放上網公布大眾，令教師上課時提心弔膽，不知何時莫名其妙的就會成為千夫所指的罪人。

 

網路安全公司諾頓一項全球性調查，稱為「諾頓家庭網路報告」(Norton Online Family Report) 對24個國家、1萬9千名學生、教師、家長所作的調查發現，每5名老師中，就有1名曾經自己親身經歷過或聽說過別的老師遭受這種「網路誘欺」現象。也許是「網路誘欺」現象引起教師的警戒，全球範圍內，67％的教師表示在社交網站上會與學生保持距離，以免成為受害者，但仍有34％的教師不介意，一如往常的與學生稱兄道弟，維持良好的互動關係。在美國，只有15％的教師會在社交網路上和學生成為朋友、90％的教師認為這種舉動會讓他們陷入危險。

 

根據諾頓的報告，只有51％的教師表示，他們的學校對學生與老師在社交網站上的互動行為訂有規範。

 

82％的美國教師和80％的全球教師及65％的美國家長和70％的全球家長皆認為，學校應該加強教育學生網路安全守則，但是只有26％的美國學生認為學校的網路安全教育不足。

 

57％全球教師認為學生在學校上網時間適當，27％則認為不足。還有24％的全球教師表示，學校沒有明文規定網路安全政策，12％則根本不清楚自己學校是否有正式的網路安全教育課程。

 

全球62％的孩童表示在網路上曾有不愉快的經驗，39％的孩童表示有過嚴重的負面經驗，類似收到陌生人的不雅照片、被霸凌或成為網路犯罪的受害人。

 

每週上網49小時或更多的孩童，其中88％曾發生負面經驗，相較於每週上網25-48小時的76％，及每週上網1-24小時的60％，證明孩童上網時數越長，發生負面經驗的機率就越高。

 

47％的全球父母擔心小孩不懂事向陌生人透露個人訊息、44％父母擔心小孩會與陌生人接觸來往、44％父母擔心小孩會被不雅的資訊污染；63％的父母和小孩討論網路安全的問題、34％的父母不經同意自行查核子女上網的歷史紀錄、25％的父母偷偷的檢查孩童上的社交網站。

 

2011年的「諾頓家庭網路報告」調查範圍涵蓋了24個國家，其中包括持續追蹤的14個國家，如澳洲、巴西、加拿大、中國、法國、美國等，這些被追蹤的國家2010年到2011年之間，上網有負面經驗的孩童比率，由原來62％減少到58％，雖然只是少許的進步，還是令人鼓舞的。另外還有10個是新加入的國家，包括比利時、荷蘭、墨西哥、南加、新加坡及瑞士等。